近年來，隨著中國經濟多年的持續增長，國人的生活和文化水平全盤提升，大家對教育也有了更多的渴求。現如今，越來越多的中國同學家長選擇在本科甚至可能高中階段就把孩子送出國門，讓他們更早的去接觸和了解世界。這此中，美國正因為其先進的教育理念和眾多的世界名校吸引力了大量的中國國內學生前去就讀。

早些年，中國赴美留學生人群主要以修讀碩博學位追求更高學歷層次為主。而最近幾年，在美讀本科的中國國內留學生人數都超過了修讀研究生學位的中國留學生。依照美國Open Doors的最新的統計，去年度，美國一共有350，755名中國留學生，這此中40.7%的人是在修讀本科學位，攻讀研究生學位的占比是36.6%。在此同時，隨著申請人數的不斷增加，美本申請的競爭也是日漸激烈，每個申請季結束，我們都能看去美國各大知名院校錄取率又創新低這樣的新聞。同時，與其他國家相比，美國留學所需要的材料和準備過程也是最復雜的。

美本申請輪次

途徑一 不參加高考，直接申請美國本科

適合人群：成績優異、留學規劃準備較早的國內高中生，或是在國際學校就讀。

錄取要求:GPA3.0+，雅思6.5 +/托福80 +；部分學校要求 SAT/ACT。

方案優勢

1.準備托福及 SAT 成績的時間更充分

2.有機會申請更優質的大學

（直入大一：4年獲得學士學位）

 這是中國學生申請美國大學本科最主要、也是最普遍的途徑。在此過程中，學生需參加美國大學規定的多種語言和標準化考試，主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。所有美國大學都接受這種申請方式。

 學校在評估申請者時會考慮學術和非學術標準。學術要求包括標化考試成績、初三到高三的平時成績、GPA和排名、AP成績、學術競賽等；而非學術標準（也稱為軟實力）則包括課外活動、科研、領導力、社區服務、文體特長，以及申請者的興趣愛好和個性特點等。很多學校還會通過推薦信和面試來了解學生。

 美國大學本科申請通常需要提前一年進行，因此高二時學生就必須參加標準化考試，并準備好各種文書資料，包括Essay、推薦信等，同時要保持卓越的校內成績。

 對于那些立志沖擊美國頂尖名校的學生，準備工作需要更早開始。甚至在初中時期，他們就必須規劃參與各種有特色和意義的課外活動，培養自己各方面的能力。

途徑二 有條件錄取（雙錄取）

適合人群：高中成績優秀，但語言成績未達標或來不及準備語言考試的高三學生。

錄取要求:GPA3.0，無需語言成績。

方案優勢

1.部分院校可用高考成績申請

2.完成語言課程后與美國本科直接連接

3.轉學可換專業，有機會申請到更優質的大學

（語言+主課：約4.5-5年獲得學士學位）

 部分美國大學為那些沒有語言成績或語言成績未達到學校最低要求的學生提供了有條件錄取的機會，允許他們免除TOEFL或IELTS考試；學校通常會發放兩份錄取通知書：一份是語言中心的錄取通知書，另一份是本科有條件錄取通知書，因此這種錄取方式被稱為“雙錄取”。在這種情況下，“有條件”指的是學生在入學后必須首先參加語言中心的學習，一旦通過語言考試，就無需額外申請，可以直接進入本科學習。

許多美國大學都接受有條件錄取，其中不乏一些綜合排名前一百的高校。

對于那些決定出國時間較晚或者英語語言基礎較差的同學，這種方式是一個考慮的選項，可以通過這種途徑在美國攻讀本科。然而，我們提醒大家務必選擇合法的語言中心和大學，以避免進入不正規的學府或存在資質問題的學校，這樣在完成語言學習后能夠順利繼續本科學業。

途徑三 本科橋梁/國際大一

適合人群：短期內條件無法滿足直錄要求的學生，有語言基礎，期望正常銜接秋季的大學課程。

錄取要求

1.GPA2.5-3.0，雅思5.5+/托福60+，申請國際大一項目還會要求學生進行內測。

方案優勢：

1.可以快速入讀秋季

2.課程設置合理，帶學分

3.在語言學術等方面給學生打好基礎，更好適應本科課程

（大一橋梁+3年/4年本科：4-5年獲得學士學位）

條件暫時無法滿足美國大學直錄要求的同學，可以用高中成績或高考成績申請部分美國大學的橋梁課程或國際大一項目。

對于擁有幾千所院校的美國來說，中國高考成績認可程度雖然并不是非常廣泛，但已經有一些不錯的院校將高考成績列為參考。學生可以通過高考成績或者參加學校的語言測試來申請美國大學。

途徑四 前2年社區學院+后2年本科大學

適合人群：工薪家庭、無語言和標準化考試成績或成績相對較弱的學生。

錄取要求：GPA2.0+；托福成績50+/雅思4.5+，也可雙錄取。

方案優勢：

1.小班授課

2.錄取門檻低，學費低

3.輕松地學分轉換制度

（2年社區學院+2年綜合大學：4年獲得學士學位）

 美國的社區大學（Community College）是美國教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級高等教育。社區大學是一個開放的教育系統，它不但盡量地接納有意愿學習的學生，也為他們畢業后繼續學習提供方便。先上社區大學，之后轉入公立大學，可以節省很多學習費用。

 目前，美國約有2300多所社區大學。這些學校的學費相對四年制大學要低很多。與中國的專科制度不同，社區大學主要的課程與美國四年制大學的前兩年課程基本相同，而有很多社區大學的畢業生能夠直接申請到美國名校的三年級入學，學分可以轉到相應的大學。所以美國會很多本土學生會放棄直接進入四年制大學而先進入社區大學就讀兩年時間。另一部分畢業生以他們學以致用的知識和技能直接進入工作崗位。

 需要提醒大家的是，在選擇這種方式的時候，要注意社區大學的辦學規模、教學質量以及這些社區大學是否和相關的四年制大學簽有轉學協議。

途徑五 美國上高中+美國大學本科

適合人群：家庭經濟實力雄厚，計劃送孩子讀美國高中的家庭。

 通過選擇這種方式， 需要父母對孩子的留學及早規劃。同時，從小就要重視對孩子語言能力、自理能力、抗壓能力和學習能力的培養。

 需要注意的是美國的高中是四年（9至12年級），對應的是國內的初三到高三。入讀美國高中的最佳時間是國內初二結束，直接入讀美高9年級。去美高讀書的好處是申請本科時課程結構和老師的推薦信會比較有競爭力，但前提是在美國的GPA要好。

途徑六 國內本科轉學

適合人群：高考成績不理想，或國內院校專業不理想的學生，結合目前的國際關系環境來看具體半年或一年后的安排。

 這是比較特殊的情況，臨時決定去美國讀本科的學生，一般會選擇Gap Year的方式，在Gap Year期間，進行各項考試的準備，申請來年美國大學本科新生的春季或秋季入學。

那么就目前國內合作辦學有兩種方式，一種是預科類，一種是學分類，預科類更傾向于鞏固基礎，提升語言成績等，學分類是可以直接在國內修讀學分，1-2年后轉入美國大學完成剩余學分的學習。

美本申請所需材料下面我們再來看看美國頂尖大學的本科申請中，到底需要哪些申請材料，做哪些準備？

1.個人基本信息

 包括家庭信息（父母、兄弟姐妹），教育背景，中學所選課程，標準化考試日期及成績，文書。另外比較重要的部分是課外活動列表和文書。盡管不同系統略有差異，填寫課外活動的基本原則是相通的。

2.成績單

 美國高中有四年（9-12年級），因此申請美國大學時，申請者需要提交4年在校成績單。中國高中只有三年，所以就讀國內高中的申請者，除了提交高中成績單，還需要提供初三成績單，用于補齊四年的成績。

整個申請過程中，提交成績單有三次：

① 第一次是提交網申表格時。絕大部分申請者（高中已經畢業的學生除外）12年級第一學期正在進行中，手頭只是9-11年級（即初三、高一、高二）的成績單。

② 等12年級第一學期結束，大約在12-1月，申請者需要提交該學期成績單。此時12年級只結束了一半，所以這次提交的成績單也稱為“中期成績單”（Mid-yearTran，簡稱Mid-year）。

③ 第三次提交成績單是申請者完成所有高中課程、正式入讀大學前，此時需要提交完整的9-12年級成績單。

3.推薦信

 推薦信（RecommendationLetter，簡稱RL）是幫助招生官全面理解申請者性格、成就的重要環節。不同大學要求的推薦信數量從1封到4封不等，也有少數學校不需要推薦信。按照推薦人身份，推薦信主要分為：升學指導推薦信（如果高中沒有專門的升學指導老師，則由班主任、級長、校長代替）、任課老師推薦信、其他推薦信或附加推薦信。

 為了讓招生官對申請者有一個全面的了解，任課老師建議選擇一位文科老師（主要從英語、語文、歷史、政治、地理、經濟學、文學老師中選取）和一位理科老師（主要從數、理、化、生、心理學、計算機老師中選取）。

 如果學校僅要求一封任課老師推薦信，則可以選擇自己比較擅長的科目。另外，很多學校希望或建議選擇高一、高二任課老師。

4.標化考試成績

 標準化考試主要分為兩大類，分別考察申請者的語言能力和學術能力。常見的語言能力考試是托福（TOEFL）和雅思（IELTS），申請者只需要二選一參加。

 為了保證學生能夠適應大學的學習和生活，大學會規定語言成績的最低分數要求（Minimum Requirement），這個要求是硬性門檻，達標之后才具有申請該大學的資格。但達標之后并不代表會被錄取。

 常見的學術能力考試有SAT、ACT、SATSubjectTest（SAT學科考試，即SAT2）和AP。其中，SAT和ACT是絕大多數排名前50大學必須提交的，兩個考試二選一。與托福要求不同的是，大學一般沒有對SAT或ACT分數的最低要求，但會公布錄取學生的分數范圍，供申請者參考。

想進名校，達到基本的門檻分數也是必須的。

5.小文書

 申請美國本科最重要的申請材料是申請ESSAY（也就是我們通常說的小ESSAY）。一般來說，每所學校至少要求3篇ESSAY，有的學校甚至需要7、8篇的ESSAY。

 ESSAY一般在1000字以內，要想在1000字以內，將自己的優勢充分發掘出來，絕對不是一件容易的事，尤其是ESSAY初期的構思更是費盡心思。所以一定要趁早開始準備，因為一篇出色的ESSAY可以需要幾次，甚至十幾次的潤色修改。如果八月份完不成的話，九月份一定要完成ESSAY的寫作。

6.面試

 絕大部分大學并不硬性要求面試，不參加面試或沒有得到面試機會不會對申請結果產生負面影響。

根據面試官身份不同，面試分為校園面試（On-campusInterview，一般由招生官參與）、校友面試（AlumniInterview）、學生大使面試（AmbassadorInterview）和第三方面試（ThirdPartyInterview）等。

美本申請途徑

 美國大學的申請輪次（形式）包含Early Decision (ED)、Early Action (EA)、Regular Decision (RD)和Rolling Admission。

ED全稱Early Decision，是具有約束力的綁定式提前錄取，申請人只能申請一所學校的ED，且如果被錄取的話必須去。ED一般還會分為ED1和ED2。如果學生被A大學的ED1拒絕，還可以繼續申請其他大學的ED2。但無論ED1還是ED2，都同樣遵循ED的絕對唯一和捆綁原則。

EA全稱Early Action，是不具備約束力且不設申請學校數量限制的提前錄取，申請人可以申一所或多所學校的EA，被錄取的話不要求保證入學。

 EA通常分為兩種情況，一種是非排他性的，另一種是排他性的。非排他性的EA不限制學生同時申請其他學校的早申。Single-choice Early Action（SCEA）和Restrictive Early Action（REA）都是排他性EA，會對學生申請其他學校的EA和ED有限制，美國綜合性大學中實施SCEA或REA政策的學校基本上集中于TOP30的名校，比如“哈耶普斯”。不同大學的排他性EA限制規則有差異，具體情況需要具體分析。

RD全稱Regular Decision，就是常規申請，截止日期比早申輪次晚，申請人可以申請多所學校的RD，被錄取的話不一定要去。

此外，還有學校采用滾動錄取政策 (Rolling Admission)。學校會在收到申請時即刻審理，在完成申請材料審理后擇日統一發放錄取結果，或者每天發放當天審理完的申請結果，招生數量滿額后就會自動截止接收申請。

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