專業(yè)分享 | 加拿大留學心理學專業(yè)設置及申請要求

來源：未知發(fā)表時間：2023年07月27日 16:40:43瀏覽量：

心理學專業(yè)一直是留學申請的熱門專業(yè)，隨著疫情的持續(xù)發(fā)展，心理學專業(yè)人員的需求也不斷攀升。

因此各高校心理學專業(yè)申請人數(shù)暴漲，今天給大家盤一下加拿大高校的心理學專業(yè)申請要求。

專業(yè)設置

社會心理學：

臨床心理學：

運用心理學的知識和原理，幫助精神病患者糾正自己的精神和行為障礙，通過心理咨詢指導和培養(yǎng)健全的人，以便有效地適應環(huán)境和更有創(chuàng)造力。

教育心理學：

研究心理學理論、分析方法在教育領域中的運用，涉及到心理學發(fā)展理論和認知理論，掌握人類各時期的心理特征及變化規(guī)律，幫助解決教育領域的問題。

咨詢心理學：

研究心理咨詢的過程、原則、技巧和方法的應用心理學分支。為解決人們在學習、工作、生活，保健和防治疾病方面出現(xiàn)的心理問題提供有關的理論指導和實踐依據(jù)。

申請要求

文理學院心理學專業(yè)

在文理學院下面的心理學專業(yè)，熱門院校一般以開設PhD項目為主，而這些PhD項目在99%的情況下錄取就是全獎，并且很多學校都承諾5年的獎學金，整個系每年只招收2-3名學生。

在這樣一個情況下，申請難度相當大，對于申請者的要求普遍非常高。根據(jù)服務經(jīng)驗，成功獲得錄取的申請者平均水平都在GPA 3.5以上，相當于85分。

教育學院心理學專業(yè)

相比之下，教育學院下的心理學專業(yè)申請難度稍低，特別是其中的教育心理學專業(yè)，對國際學生是比較友好的。

該專業(yè)對于申請者的本科背景具有比較大的包容性，只要上過數(shù)學、統(tǒng)計學、管理心理學、跨文化傳播等與教育心理學相關的課程，初步具備教育心理學中對于數(shù)學和統(tǒng)計學基礎的要求即可。

人文社會科學專業(yè)的本科生也可以申請，心理學專業(yè)的學生則更加有優(yōu)勢。普遍成功拿到錄取的申請者的成績一般為GPA 3.0。

心理學專業(yè)解析

在大學里，真正以心理學為專業(yè)進行學習與生活中以興趣為主的心理學知識是大相徑庭的。

首先，專業(yè)的心理學學習是需要極大的耐心，記憶力，分析能力，快速反應能力與抗壓能力的。

由于心理學中需要大量記憶各種基礎理論知識與實驗研究方法，并且需要達到可以靈活地運用這些理論知識與實驗方法去針對性地解決各種實際案例情況，并且還要在運用的時候根據(jù)具體案例情況以及病人特征進行具體分析等等，所以不僅需要你理論知識記得牢，更要真正解其中的含義，做到正確運用才行。

其次，心理學專業(yè)的學習中還需要經(jīng)常寫論文，主要用于分析已存在的有關一些特定主題的心理學實驗的設計與操作方法，明確分析出實驗設計的優(yōu)點在哪里，缺點在哪里并說明原因以及改進方法。

因此心理學實驗的論文文章是要常常閱讀的，了解各種理論是如何通過實驗的數(shù)據(jù)總結(jié)與分析而得來的。

就業(yè)方向

心理咨詢師/心理治療師/心理學家

如：學術顧問、職業(yè)顧問、音樂治療師、體療師、康復顧問、心理保健護士、學校輔導員、職能治療師等。

人力資源

如：企業(yè)培訓師、面試官、工作分析師、申訴專員、調(diào)停員、勞動關系專員等。

社會服務

社區(qū)工作者、衛(wèi)生保健系統(tǒng)管理員、救災工作人員、個人護理等。

人類社會服務

社會學家、宗教界工作人員、溝通專員、兒童及青少年工作者、志愿者經(jīng)理等。

學術和教育

教育管理者、教師、科研者、圖書管理員、教授、特殊教育老師等。

商業(yè)相關

公關、作家、管理培訓生、活動策劃、公共政策分析、統(tǒng)計員、經(jīng)銷代表等。

院校推薦

據(jù)《麥考林》最新排名顯示，加拿大心理學專業(yè)Top20高校排名如下：